پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری

توضیحات

پرسشنامه راهبردهای انگیزشی و یادگیری توسط پینتریچ و همکاران در سال 1991 طراحی شده است. پرسشنامه راهبردهای انگیزشی و یادگیری (MSLQ) دارای 81 گویه است که با استفاده از مقیاس درجه‌ای لیکردت از یک تا هفت (1=کاملاً مخالفم، 7=کاملاً موافقم) نمره گذاری می‌شود. این پرسشنامه راهبردهای انگیزشی، راهبردهای یادگیری و راهبردهای مدیریت منابع را اندازه گیری می‌کند. راهبردهای انگیزشی دارای 3 مؤلفه ارزش‌گذاری، انتظار و عاطفی است. مؤلفه ارزش گذاری دارای 3 مقیاس ارزش گذاری درونی نسبت به هدف (4 گویه)، ارزش گذاری بیرونی نسبت به هدف (4 گویه)، و ارزش گذاری نسبت به تکلیف (6 گویه) است. مؤلفه انتظار دارای 2 مقیاس کنترل باورهای یادگیری (4 گویه) و خودکارآمدی (8 گویه) است. مؤلفه عاطفی دارای مقیاس اضطراب امتحان (5 گویه) است.

راهبردهای یادگیری داری 2 مؤلفه راهبردهای شناختی و فراشناختی و راهبردهای مدیریت منابع است. مؤلفه راهبرد (5 گویه) و خودنظم دهی فراشناختی (12 گویه) است. مؤلفه راهبردهای مدیریت منابع دارای 4 مقیاس مدیریت زمان و محیط مطالعه (8 گویه)، نظم دهی به تلاش (4 گویه)، یادگیری از همتایان (3 گویه) و کمک طلبی (4 گویه) است.

هدف پرسشنامه

پرسشنامه راهبرد های انگیزشی یک ابزار خود گزارشی برای ارزیابی راهبرد های انگیزشی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و دانش آموزان دبیرستانی است.

سازنده

پرسشنامه راهبردهای انگیزشی و یادگیری توسط پینتریچ، اسمیت، گارسیا، مک کیجی در سال 1991 طراحی شده است.

روایی و پایایی

روایی: پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری روایی دارد.

پایایی: پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری پایایی دارد.

استاندارد: پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری توسط جمال عاشوری استاندارد سازی شده است.

مقیاس انگیزش تحصیلی (AMS)
بخوانید
شیوه نمره گذاری و تفسیر

مقیاس اندازه‌گیری MLSQ ترتیبی است. آزمودنی ها بر اساس راهنمای پرسشنامه پاسخ خود را روی یک مقیاس 7 درجه ای لیکرت از یک (اصلاً در مورد من صدق نمی‌کند) تا هفت (کاملاً در مورد من صدق می‌کند) رتبه‌بندی می‌کنند. نمره هر مقیاس ، میانگین گویه های سازنده آن مقیاس است. برای مثال جهت‌گیری درونی نسبت به هدف 4 گویه دارد، بنابراین نمره آزمودنی در این مقیاس جمع 4 گویه و تقسیم بر 4 هست.

در این پرسشنامه هیچ گویه ای به‌صورت معکوس نمره گذاری نمی‌شود.

دانلود

برای دریافت پرسشنامه کلیک کنید

گردآوری و تنظیم: گروه پژوهشی فکربنیان

استفاده از مطالب فکربنیان صرفاً با ذکر منبع (WWW.FEKRBONYAN.COM) بلامانع است.

اضطراب آشکار و پنهان اشپيل برگر (STAI)
اضطراب آشکار و پنهان اشپیل برگر (STAI)
درجه بندی اضطراب همیلتون
درجه بندی اضطراب همیلتون

مطالب مرتبط

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

Fill out this field
Fill out this field
لطفاً یک نشانی ایمیل معتبر بنویسید.

فهرست
صفحه نخست
فروشگاه
تماس با ما