مقیاس سبک‌‌‌های یادگیری گراشا-ریچمن (GRSLSS)

۱ اردیبهشت,۱۳۹۷

مقیاس سبک‌های یادگیری گراشا–ریچمن GRSLSS شصت 60 سوال دارد و 6 سبک یادگیری را می‌سنجد. سبک‌های یادگیری عبارت‌اند از: مستقل، اجتنابی، همیار، وابسته، رقابتی و مشارکتی. برای هر یک از سبک‌های یادگیری 10 عبارت وجود دارد که عبارت‌ها بر اساس سبک‌های یادگیری گروه بندی شده‌اند.

سبک مستقل، سبک وابسته، سبک مشارکتی، سبک اجتناب‌کننده

از دیگر آزمون هایی که سبک یادگیری را می‌سنجد آزمون کلب می‌باشد.

گراشا و ریچمن (1996) سبک یادگیری را شیوه تعاملی و نگرش دانشجویان در برخورد با اساتید، همکلاسی‌ها و کلاس برای یادگیری تعریف می‌کنند.

هدف مقیاس سبک‌های یادگیری گراشا – ریچمن (GRSLSS)، روشن کردن احساس و نگرش دانشجویان به یادگیری در دانشگاه است.

گراشا و ریچمن

کوری در سال 1990 اعتبار درونی مقیاس سبک‌های یادگیری گراشا – ریچمن( GRSLSS ) را برای زیر مقیاس‌های 6 گانه آن از 0/76 تا 0/83 به دست آورده است. روایی سازه آزمون با پرسشنامه فرایند‌‌‌های یادگیری شما و همکاران ( 1977 ) همبستگی متوسطی ( 0/06= r ) نشان داده است.

برای پاسخ گویی به هر عبارت، آزمودنی می‌تواند یکی از پنج گزینه کاملاً موافق (5)، نسبتاً موافق (4)، نامطمئن (3)، نسبتاً مخالف (2) و کاملاً مخالف (1) را انتخاب کند. تأکید گراشا و ریچمن بر این است که هیچ پاسخ درست یا غلطی وجود ندارد و دانشجویان باید با توجه به احساس و نگرش خود به دروس و دانشگاه به عبارات پاسخ دهند.