فکر بنیان

جستجو: پژوهش تجربی

۴۰ نتیجه

ویدیو ۱۲

همهٔ نتایج در ویدیو

رودررو با کارل گوستاو یونگ؛ مصاحبه تاریخی سال 1959

Face To Face | Carl Gustav Jung (1959) HQ

کارل گوستاو یونگ

این ویدیو نسخه‌ای از گفت‌وگوی تاریخی جان فریمن با کارل گوستاو یونگ، روان‌پزشک سوئیسی و بنیان‌گذار روان‌شناسی تحلیلی، در مجموعه تلویزیونی «چهره‌به‌چهره» (Face to Face) شبکه بی‌بی‌سی است. مصاحبه در سال ۱۹۵۹ در خانه یونگ در کوسناخت، کنار دریاچه زوریخ، ضبط و برای نخستین‌بار ۲۲ اکتبر همان سال پخش شد. یونگ که هنگام مصاحبه ۸۴ سال داشت، از کودکی، خانواده، تجربه شکل‌گیری خودآگاهی در حدود یازده‌سالگی، تحصیل

بخشش

Forgiveness

رابرت دی. انرایت، ریچارد پی. فیتزگیبونز

کتاب ۴

همهٔ نتایج در کتاب

کار با هیجان

در روان‌درمانی پویشی، شناختی‌رفتاری و هیجان‌مدار

لسلی اس. گرینبرگ، نورکا تی. مالبرگ، مایکل ای. تامپکینز

مقاله ۲۴

همهٔ نتایج در مقاله

Board games as experiential micro-simulations: Modeling competency development in project management education

International Journal of Information Science and Technology

Jihane Abdessadak

As workplaces become increasingly complicated, a new type of teaching and learning needs to emerge that can effectively combine theory with skill development in HE. Many attention has been paid to the way in which game-based learning has developed in the context of digital simulation, and yet the vast majority of existing research focuses on that medium while not actually addressing board games fr

Instructional Strategies and Employability Skills among University Students of Kyambogo University, Uganda

East African Journal of Arts and Social Sciences

Sylvanus Twinomugisha Rwobusiisi، Emmanuel Mutungi، Bashir Kishabale

Quality higher education plays a vital role in sustainable development by equipping graduates with knowledge, competencies, and skills required for economic and societal development. This study examined the relationship between instructional strategies and the employability skills of undergraduate students in the School of Art and Industrial Design at Kyambogo University, Uganda. Specifically, it

PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN REGULASI EMOSI PESERTA DIDIK KELAS VII

Pendas Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

Senja Putri Parahita، Asroful Kadafi، Aris Cosmeardy Mendonsa

This study aimed to describe the implementation of simulation game techniques based on Experiential Learning through classical guidance services to develop emotion regulation among seventh-grade students. The study was motivated by the developmental needs of students related to social responsibility and the importance of managing emotional responses in social interactions. This study employed Guid

From Campus Learning to Leadership Aspiration: The Role of Higher Education and Experiential Learning in Shaping Women Leaders in Indonesia

WSEAS TRANSACTIONS ON COMPUTER RESEARCH

Dyah Gandasari، Diena Dwidienawati، David Tjahjana، Boy Michael Tjahyono

As women's participation in higher education is increasing, their representation in leadership positions is still limited, especially in Indonesia. This study examines how educational design, including classroom pedagogy, co-curricular engagement, and experiential learning, can shape female students' leadership aspirations. This qualitative study is based on Social Cognitive Career Theory and Tran

An Investigation Into the Contribution of Informative Text Writing Skills to Reading Comprehension Achievement in Teaching Life Sciences

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Selçuk Şimşek، M. Hulusi Damgacioğlu ve Ramazan Uygun

This study aims to determine the informative text writing skills and reading comprehension achievement of third-year pre-service primary school teachers. For this purpose, a one-group pre-test-post-test design, a quasi-experimental model based on the quantitative method, was implemented. The study involved 58 third-year students in the Department of Primary Education who took the Life Sciences Tea

Experiences of Multigrade Teachers in Managing Classrooms: Basis for the Development Project ELEVATE-MG

INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE AND EDUCATION RESEARCH STUDIES

Hubilla Rose Angelie D.، Digo Gerry S.

Abstract : This study explored the experiences of multigrade teachers in managing classrooms in a rural elementary school as the basis for the development of Project ELEVATE-MG (Enhancing Learner Engagement and Versatile Approaches in Teaching for Effective Multigrade Education). This study employed an action research design to describe the classroom management experiences and needs of multigrade

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTAL LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULISTEKS PUISI BERBANTUAN MEDIA CANVA DIKELAS VIII SMP NEGERI 1 MERANTITAHUN AJARAN 2025/2026

JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH

Putri Aprillia، Tutiariani Nasution

Abstract: The study aims to determine the effect of the Canva Media-Assisted Experiential Learning Model on the Poetry Writing Skills at VIIIth class Students of SMP Negeri 1 Meranti in 2025/2026 Academic Year. The research method used is quantitative with a quasi-experimental design. The data collection technique used is a write poetry by writing test, which is processed and calculated using IBM

ENHANCING EPISTEMIC COMPETENCE OF PHILOLOGY STUDENTS IN DIGITAL LEARNING ENVIRONMENTS

American Journal of Pedagogical and Educational Research

Ismailova Marifat Bakhrambek kizi

The rapid transformation of higher education through digital technologies has changed how students acquire, evaluate, interpret, and construct knowledge. In philological education, where linguistic evidence and textual interpretation are central, epistemic competence is increasingly essential. This article analyzes theoretical and pedagogical approaches to enhancing philology students’ epistemic c

From Community Engagement to Career Readiness: The Role of Micro-Credentials in Enhancing Graduate Employability

Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability

Samson Abayomi Ojo، Opeyemi Tolulope Odewale، Samuel Dumazi Khoza

This study explored undergraduate students’ and community partners’ perceptions of the value of micro-credentials within community-engaged Work-Integrated Learning (WIL) in technical education programs in South-East Nigeria. Guided by Experiential Learning Theory, Human Capital Theory, and Signaling Theory, the study adopted a mixed-methods exploratory design to examine how micro-credentials were

Investigating LLM-Powered Dissenting Minority Support in Power-Imbalanced Group Decision-Making: Counterargument and Mediation as Intervention Strategies

Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction

Soohwan Lee، Seoyeong Hwang، Mingyu Kim، D. S. Kim، Kyungho Lee

Minority viewpoints are often suppressed in power-imbalanced group decision-making due to social pressure to comply with the majority. To address this problem, we developed an LLM-powered dissenting minority support system that aimed to foster attention to minority views through either AI-generated counterarguments or AI-mediated messages. We conducted a mixed-method experiment with 96 participant

Applications of andragogical principles in Ethiopia’s Integrated Functional Adult Education (IFAE) program

Discover Education

Birhanu Dinie Minale، Mulugeta Awayehu Gugssa

Grounded in Knowles’ theory of andragogy, this study employed a qualitative comparative case study design within a constructivist paradigm to examine how andragogical principles are applied by facilitators in urban and rural IFAE centers in North Mecha Woreda, Amhara Regional State, Ethiopia. 19 participants, comprising 2 facilitators, 16 adult learners, and 1 Adult and Non-Formal Education (ANFE)

دونالد تی. کمپبل

دونالد تی. کمپبل از روان‌شناسان و روش‌شناسان برجسته آمریکایی بود که با نظریه‌های نوآورانه‌اش در زمینه اعتبار تجربی و روش تحقیق، تحول بزرگی در علوم اجتماعی ایجاد کرد. در این مطلب با زندگینامه، نظریه و آثار او آشنا می‌شویم. تولد: ۲۹ مرداد ۱۲۹۹ شمسی / ۲۹ رجب ۱۳۳۹ قمری درگذشت: ۲۱ تیر ۱۳۷۵ شمسی /...

مقالات ترویجی

مقالات ترویجی – یک مقاله ترویجی یا مروری (Review Article) مقاله ای است که وضعیت فعلی فهم و درک موضوع را به صورت خلاصه مشخص می کند. مطالب مقالات مروری، خلاصه مطالعات قبلا منتشر شده، به جای گزارش واقعیت های جدید و یا تجزیه و تحلیل آنها است. مقالات مروری گاهی اوقات نیز به عنوان…

نیل ای. میلر

مایل به تماشای فیلم های بزرگان روان شناسی هستید؟مرا کلیک کنتاریخ تولد:۳ اوت ۱۹۰۹ میلادی (برابر با ۱۲ مرداد ۱۲۸۸ شمسی) تاریخ وفات: در ۲۳ دسامبر ۲۰۰۲ میلادی (برابر با ۲ دی ۱۳۸۱ شمسی) دلیل شهرت: پژوهش‌های نوآورانه‌در روان‌شناسی زیستی و شرطی‌سازی فیزیولوژیکی زندگی نامهدرباره نظریهکتاب شناسیگالری عکسزندگی نامهنیل ای. میلر (Neil E. Miller) در...

روانشناسی اسلامی دارای روش اجتهادی است

به گزارش فکربنیان به نقل از طلیعه، بسیاری مشکلات روحی و روانی انسان را، مهم‌ترین دغدغه علم روان‌شناسی دانسته‌اند. برای بحث درباره روانشناسی اسلامی گفتگویی را با حجت الاسلام محمد کاویانی عضو هیات علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و دانشیار گروه روانشناسی پژوهشگاه انجام داده ایم. دیدگاه مادی روان‌شناسی غرب، ناکارآمدی این شاخه از علم را…

ارنست آر. هیلگارد

هیلگارد روانشناس برجسته آمریکایی بود که با نظریه «خودِ پنهان» در هیپنوتیزم و پژوهش‌هایش در یادگیری، نقش بزرگی در رشد روانشناسی ایفا کرد. در این مقاله با زندگی، نظریه و آثار علمی هیلگارد آشنا می‌شوید. تولد: ۱۷ تیر ۱۲۷۹ شمسی / ۱۶ جمادی‌الاول ۱۳۲۰ قمری درگذشت: ۲۰ شهریور ۱۳۸۰ شمسی / ۲۳ جمادی‌الثانی ۱۴۲۲ قمری...

لئون فستینگر

مایل به تماشای فیلم های بزرگان روان شناسی هستید؟مرا کلیک کنLeon Festingerتولد: 8 مه، 1919( 18 اردیبهشت 1298) وفات: 18 فوریه 1989(29 بهمن 1367)در 69 سالگی بر اثر سرطان دلیل شهرت: نظریه ناهمخوانی شناختی زندگی نامهدرباره نظریهکتاب شناسیگالری عکسزندگی نامه لئون فستینگر در ۸ مه ۱۹۱۹ در شهر نیویورک به دنیا آمد. او پس از...

ابداع یک سربند برای رفع مشکلات مربوط به خواب

ابداع یک سربند برای رفع مشکلات مربوط به خواب – یک شرکت آمریکایی، سربندی ابداع کرده است که می‌تواند به برطرف کردن مشکل بحران خواب کمک کند. به گزارش ایسنا، پژوهشگران باور دارند که رویاها، حاصل بار روانشناختی روزمره افراد و گاهی بخش‌هایی از تخیل آنها هستند. درک کنونی ما در مورد رویا و یا…

بررسی رشد روانی جنسی با رشد روانی اجتماعی

بررسی رشد روانی جنسی با رشد روانی اجتماعی در شخصیت یکی از مباحث مهم در روانشناسی می‌باشد. اتفاقات 2 سال اول زندگی در رشد روانی جنسی مورد بررسی قرار می‌گیرد. حال در مطالعه رشد روانی – اجتماعی اریکسون و پیاژه به مراحل رشد در تمامی سنین برمی‌خوریم که اندکی با نظریه روانی جنسی مغایرت دارد...

منبع ﻛﻨﺘﺮل

منبع ﻛﻨﺘﺮل در سراسر تاریخ بشر به اشکال مختلف عنوان شده است. قبل از شکل‌گیری علم تجربی مبتنی بر پژوهش، فلاسفه به بحث درباره اختیار و جبرگرایی پرداخته، چنان چه در تراژدی­‌های یونان باستان عقایدی در مورد درماندگی آموخته‌شده انسان به وسیله قضا و قدر به چشم می‌خورد. امروزه روان‌شناسان اجتماعی به بررسی تفکر و...